Koulutus pedagogisessa yliopistossa, kuten missä tahansa muissakin, päättyy loppututkinnon puolustamiseen ja tutkintotodistuksen vastaanottamiseen. FQP: n kirjoittaminen ilman tutkinnon suorittamista edeltävää opetusta on kuitenkin mahdotonta. Valmistuttuaan on kirjoitettava ja toimitettava raportti opetusosalle.
Tarpeellinen
- - pedagoginen päiväkirja
- - työkirja
- - opiskelijan ominaisuudet
- - ominaisuudet luokittain;
- - ominaisuus 1 opiskelijalle.
Ohjeet
Vaihe 1
Suunnittele kansilehti. Siellä on tietojesi lisäksi ilmoitettava käytännön johtajan ja opettajan nimi, jonka kanssa otit sen.
Vaihe 2
Kirjoita lyhyt analyysi käytännöstä, jonka aikana yrität vastata moniin peruskysymyksiin. Mitä uutta itsellesi olet oppinut käytännössä. Oliko vaikeaa muodostaa yhteyttä opiskelijoihin? Oliko harjoittelun aikana vaikeuksia aiheuttavia hetkiä Kuinka päädyit tilanteesta? Oliko opettaja mitään apua: jos on, millaista. Ilmaise toiveesi harjoittelun mahdollisesta järjestämisestä.
Vaihe 3
Liitä pedagoginen päiväkirja. Se oli tarpeen suorittaa koko harjoituksen ajan, huomioiden siinä kokeellisen luokan havaintojen tulokset, opiskelijoiden koulutustoiminnan analyysit. Yksi pääkohdista on kuitenkin lopullisen karsintatyön käytännön osan kirjoittamiseen tarvittavien tietojen kerääminen.
Vaihe 4
Luettele koko luokan ja yhden valitsemasi opiskelijan ominaisuudet.
Vaihe 5
Liitä "työkirja". Tämä asiakirja on eräänlainen päiväkirja, johon joudut tekemään muistiinpanot kaikista käytännössä tehdyistä oppitunneista. Näiden tietojen perusteella kirjoitetaan käytännön raportin pääteksti.
Vaihe 6
Liitä suosittelusi, jonka opettajan, jonka luokassa harjoittelet, on laadittava sinulle. Tämä asiakirja on vahvistettava koulun rehtorin sinetillä.
Vaihe 7
Lähetä raportti opetuskäytännöstä viimeistään 10 päivän kuluttua sen valmistumispäivästä.
